"Щоденник спостереження практичного психолога" для інклюзивної групи в закладі дошкільної освіти.
Це дуже важливий інструмент для підтримки дітей з ООП (особливими освітніми потребами), бо допомагає бачити не лише проблеми, а й досягнення.
🔍 Навіщо він потрібен?
Щоб бачити розвиток дитини з часом.
Наприклад: сьогодні не розмовляє, а через 2 тижні — каже "мама", "дай".Щоб розуміти, що дитині подобається, а що — важко.
Наприклад: любить малювати, але не хоче гратися з іншими.Щоб підбирати завдання, які дитина може виконати.
Тобто — індивідуальний підхід.Щоб допомогти вихователю та батькам.
Усі бачать, як саме дитина реагує на нове, на завдання, на інших.Щоб не пропустити важливих змін у поведінці.
Наприклад: дитина стала тривожною або агресивною — можна вчасно допомогти.
👀 Що саме туди записують?
Як дитина грається,
Чи розмовляє, як говорить,
Як реагує на вихователя,
Як поводиться серед інших дітей,
Що вдалося сьогодні,
Що було важко,
Який настрій, емоції.
