Сенсорний розвиток є фундаментальною складовою гармонійного психічного та фізичного стану дитини. Саме через органи чуття (дотик, зір, слух, нюх, смак, рухові відчуття) дитина пізнає світ і навчається адаптуватися до змін. У стані стресу сенсорні відчуття можуть бути порушені або надмірно загострені, що призводить до тривожності, страху, труднощів у спілкуванні та навчанні. Саме тому використання сенсорних методик у психологічній підтримці дітей є необхідним для їхньої адаптації та відновлення.












