Гра- ключовий фактор у розвитку будь-якої дитини, а також дітей з розладами аутистичного спектру (далі РАС), провідний вид дитячої діяльності. У ході гри у дитини активно розвиваються основні форми мислення, мова та уява; відбувається взаємодія дитини з навколишнім світом, дитина розігрує певний сюжет і ролі, внаслідок чого вона починає усвідомлювати соціальні норми та правила. Діти з аутизмом мають специфічні порушення у своєму розвитку, які, безумовно, позначаються на особливостях гри.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Інклюзивна освіта›
- Семінар - практикум для педагогів: "Організація корекційно-розвивальної роботи з формування навичок соціальної гри у дітей з розладами аутистичного спектру та іншими ментальними порушеннями"
Матеріал:
Семінар - практикум для педагогів: "Організація корекційно-розвивальної роботи з формування навичок соціальної гри у дітей з розладами аутистичного спектру та іншими ментальними порушеннями"
zip 
899
0
64
58
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
ilovepdf_pages-to-jpg.zip
18,6 Мб