Основна мета корекційно-розвиткової програми для роботи з дітьми з ментальними порушеннями – створення умов для всебічного розвитку дитини, корекції наявних порушень, формування життєво необхідних навичок та соціальної адаптації відповідно до її індивідуальних можливостей.
Завдання програми:
Розвиток пізнавальної діяльності – формування уваги, пам’яті, мислення, мовлення та навичок навчання.
Сенсомоторний розвиток – розвиток дрібної та загальної моторики, координації рухів, орієнтації у просторі.
Формування комунікативних навичок – розвиток мовлення, невербальної комунікації, вміння взаємодіяти з оточенням.
Розвиток соціальних навичок – формування навичок самообслуговування, самоконтролю, емоційно-вольової сфери.
Корекція поведінки – розвиток вміння дотримуватися правил, адекватно виражати емоції, долати тривожність та агресію.
Трудове та практичне навчання – формування навичок, які сприятимуть самостійності та майбутній професійній орієнтації.
Програма має індивідуальний підхід, орієнтований на збережені можливості дитини та її сильні сторони.
Програма складається з теоретичної та практичної частини, яка включає 30 корекційно-розвивальних занять для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
