Визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми, ступінь оволодіння базовими поняттями, з’ясувати рівень сформованості вмінь розв’язувати розрахункові задачі, здійснювати перетворення вуглеводнів і скоригувати виявлені прогалини у знаннях учнів при вивченні наступних тем; вміння застосовувати теоретичні знання на практиці :
1) при написанні- структурних формул вуглеводнів за назвами і навпаки, рівнянь хімічних реакцій властивостей вуглеводнів,
2) при розв’язуванні розрахункових задач.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.