Способствовать осмыслению идеи и сюжета текста произведения; демонстрировать художественные средства, которые использованы для достижения определённой цели; обосновать отбор языковых средств, зависимый от прогнозируемого автором эффекта речевого воздействия; изучить содержание художественного текста с учётом культурно-исторического контекста эпохи; акцентировать внимание на особенности языка, характерные для конкретного писателя.