Мета тренінгу :
1.Познайомити педагогів з поняттям про «Освітнє мовленнєве середовище»
2.Дати розуміння того, як створюється мовленнєве середовище
3.З’ясувати, які чинники впливають на механізм практичної побудови мовленнєвого середовища
4.Дослідити умови реалізації «зони найближчого розвитку» дитини
5.Запропонувати мовленнєвий матеріал для роботи з дітьми









