Мета досвіду:
u розкрити ефективність поєднання традиційних та інноваційних форм роботи з сенсорного розвитку;
uдовести необхідність максимального врахування психофізіологічних особливостей розвитку дитини в процесі створення оточуючого предметно-розвивального середовища
