Розвиток логічного мислення молодших школярів засобами інтерактивних технологій навчання є важливим і результативним напрямом сучасної початкової освіти. Використання інтерактивних методів і прийомів сприяє активному залученню учнів до навчального процесу, формує вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки та аргументувати власну думку.
Інтерактивні технології створюють умови для партнерської взаємодії між учителем і учнями, стимулюють пізнавальну активність, підвищують мотивацію до навчання та враховують вікові особливості молодших школярів. У процесі такої діяльності діти навчаються працювати в парі та групі, розвивають критичне мислення, комунікативні навички й уміння застосовувати логічні операції в практичних ситуаціях.
Таким чином, систематичне й педагогічно доцільне впровадження інтерактивних технологій у освітній процес початкової школи забезпечує ефективний розвиток логічного мислення учнів, сприяє формуванню ключових компетентностей та відповідає основним засадам Нової української школи.
