РОЗВИТОК КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

31.07.2024

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Креативне мислення

Увага! Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Марафон:

1—11 жовтня

5 днів

30 годин ПК

ОБ'ЄДНАНІ СЕРВІСИ ВСЕОСВІТИ ДЛЯ ЕФЕКТИВНОГО КЕРУВАННЯ ЧАСОМ

Покрокове опанування інструментів яким ви довіряєте.

Опис методичного матеріалу:

Мета статті: розкрити особливості розвитку креативного мислення молодших школярів в освітньому процесі.

Важливим завданням початкової школи є вчасне виявлення здібностей кожної дитини, її можливостей, у тому числі й креативності.

Виховання творчої особистості, починаючи з молодшого шкільного віку – одне із головних завдань учителя початкових класів.

Це можливо лише за умови створення атмосфери творчості, яка спонукає учнів пізнавати й дивуватися, приймати рішення в нетипових ситуаціях.

У статті ви знайдете приклади вправ для розвитку креативного мислення учнів початкових класів.

Джерела використаної інформації:

1. Барко І. В., Тютюнников А. М. Як визначити творчі здібності дитини. Київ, 1991. 79 с.
2. Павленко В.В. Розвиток креативності молодших школярів як педагогічна проблема. Проблеми освіти: наук-метод. зб. Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. Київ, 2015. С. 152-158.
3. Розвиток креативного мислення молодших школярів. URL : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-kreativnogo-mislenna-molodsih-skolariv34293.html (дата звернення : 30.11.2018).
4. Розвиток креативності молодших школярів. URL : https://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65635b2bd78a5c43b88421306c27_0. html (дата звернення : 27.11.2018).
5. Станіславчук І. М. Розвиток креативного мислення учнів початкових класів через використання творчих завдань: навч.-метод. посіб. Вінниця, 2017. 41 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.