Презентація розроблена для проведення яскравого та інтерактивного уроку з розвитку зв’язного мовлення на початку навчального року в початкових класах . Розроблена для дітей з особливими освітніми потребами 3 класк. Матеріал спрямований на адаптацію дітей до навчального процесу, активізацію словникового запасу, розвиток дрібної моторики та артикуляційного апарату. Підручник: Блеч Г.О., Чеботарьова О.В. Українська мова : навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 3 кл. Київ «ВИДАВНИЦТВО АТЛАНТ» 2025.
Основою презентації є наступні етапи та вправи:
Артикуляційно-мовленнєва розминка (Чистомовки):
Робота над чіткістю вимови за допомогою тематичних осінніх чистомовок («Де-де-де — осінь до нас йде…», «Ду-ду-ду — я у ліс іду…»).
Лексична та діагностична робота (Вправа «Що це?»):
Розпізнавання та систематизація предметів довкілля.
Виділення із загальної групи саме шкільних речей (зошит, ручка, Буквар, олівці, лінійка, рюкзак).
Пальчикова гімнастика та розвиток моторики:
Комплекс вправ для підготовки руки до письма («Пальчики вітаються», «Замок»).
Конструювання речень та розвиток зв’язного мовлення:
Заповнення пропусків та побудова правильних граматичних конструкцій («У мене є…», «У рюкзаку лежить…»).
Переваги розробки:
Наочність та структурованість: містить зрозумілі зорові опори, малюнки та послідовний виклад матеріалу.
Універсальність: підходить як для очного, так і для дистанційного чи змішаного навчання.
Інклюзивний потенціал: чітка структура та візуалізація дозволяють успішно використовувати матеріал під час корекційно-розвиткових занять з дітьми з ООП.
Формат: Презентація (слайди з інтерактивними завданнями).
Цільова аудиторія: вчителі початкових класів, вчителі-дефектологи, логопеди, асистенти вчителя.
