Опублікував/ла:

Калабуха Алла Федорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Розвиток навичок аудіювання в початковій школі

01.04.2020

65 1

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

6324

789

745

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Аудіювання і говоріння - це дві сторони усного мовлення. Без аудіювання не може бути нормативного говоріння. Разом з тим аудіювання може бути автономним (слухання лекцій, доповідей). Аудіювання - це рецептивний вид мовної діяльності, розуміння сприйнятого на слух усного мовлення.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Rozvitok_navichki_audiyuv_v_poch_shkoli-kurs-vs.doc

1,8 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Методичні рекомендації до організації аудіювання в початковій школі

497

Боброва Олена Володимирівна

Українська мова

2—4 клас

33 грн

РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

445

Кондратюк Тетяна Василівна

Різне

I—VI курси та дорослі

166 грн

Індивідуальна програма розвитку початкова школа

Гнатюк Ольга Валеріївна

Інклюзивна освіта

4 клас

291 грн

Вправи на розвиток уяви учнів початкової школи

209

Тарабанова Єлизавета Антонівна

Психологія

1—4 клас

33 грн

Емоційний інтелект у початковій школі: методи розвитку та значення для успішного навчання.

363

Негодяєва Анна Юріївна

Педагогіка

1—4 клас, I—VI курси та дорослі

33 грн

Презентація "Початкова школа в Німеччині"

533

Корнецька Оксана Тарасівна

Педагогіка

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1130

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3916

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9431

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ