Мета уроку: Формування у учнів поняття простого механізму та знань мети їх застосування; формування знань двох видів простих механізмів: важеля та похилої площини та їх різновидів, що використовуються в побуті, техніці , в живій природі ; формування практичних навичок використання важеля, блоку, похилої площини гвинта, клину, коловороту; отримання знань про виграш у силі, що дають кожен з простих механізмів; з’ясувати від чого залежить виграш у силі під час дослідницької пошукової діяльності учнів.
Мета дослідницької діяльності: переконати учнів в доцільності використання простих механізмів,бо вони дають виграш у силі або спрощують процес виконання механічної роботи, змінюючи напрямок сили.
