Опублікував/ла:

Берник Тетяна Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Розклад занять учня з ООП

19.01.2025

1 0

Інклюзивна освіта

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Даний файл містить зразок розкладу занять асистента вчителя за перший семестр. У ньому йдеться про роботу дитини з особливими освітніми потребами у першому семестрі.

У матеріалі подано розклад уроків для дитини з особливими освітніми потебами ( порушення слуху, складні порушення мовлення) .

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ.docx

17,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Моніторинг навчальних досягнень учня з ООП за І семестр

580

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

25 грн

Моніторинг навчальних досягнень учня з ООП за семестр

1346

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

25 грн

Характиристика дитини з ООП за І семестр

157

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

20 грн

Журнал просвітницької роботи та роботи з батьками дитини з ООП

183

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

33 грн

Конспекти корекційних занять соціально- побутове орієнтування 7 клас

263

Берник Тетяна Юріївна

Різне

6—8 клас

150 грн

ЖУРНАЛ обліку проведення (надання) психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять (послуг)

140

Берник Тетяна Юріївна

Різне

3—6 років та 1—12 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4050

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»