Як компас допомагає мореплавцю визначити свій напрямок у морі, так і щоденник спостережень допомагає асистенту вчителя скерувати свою підтримку в потрібному для учня з особливими освітніми потребами напрямку.
Тобто це незамінний інструмент, що допомагає систематизувати та аналізувати інформацію про розвиток, навчання та поведінку учня з особливими освітніми потребами. Щоденник спостереження дозволяє створити цілісне уявлення про потреби та можливості учня, допомагає у складанні індивідуальної програми розвитку (адже на основі записів у щоденнику можна розробити і вдосконалити індивідуальну програму розвитку) та співпраці з батьками, вчителем та іншими фахівцями.
