Оскільки пізнавальна діяльність в медицині проявляється в процесі розширенню співпраці та самореалізації з спеціалістами суміжних спеціальностей (реабілітологами, ревматологами, лікарями загальної практики,) для формування дієвої мультидисциплінарної команди фахівців, відродження наступності у лікуванні та єдиного розуміння проблеми із розробкою ефективних алгоритмів діагностики та лікування пацієнтів з ураженнями апарата руху та опори.
Динамічний зв’язок, клінічні приклади, дали змогу значно розширити діапазон можливостей для підвищення якості надання ортопедичної допомоги, оволодіння новими методами дослідження та лікування молодими спеціалістами які навчаються, удосконалити підготовку висококваліфікованих медиків.
