Матеріал містить рекомендації для педагогів, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Особливості дітей з розладами аутичного спектра роблять освітній процес незвичним для педагогів. Дані рекомендації удосконалюють можливості педагога у роботі з зазначеною категорією учасників освітнього процесу.
