Диференційований підхід до учнів у процесі навчання сприяє підготовці слабоуспевающих до сприйняття нового матеріалу, вчасно заповнювати прогалини в знаннях, ширше використовувати пізнавальні можливості учнів, особливо сильних, і поступово підтримувати інтерес до предмету. Диференційований підхід, передбачає індивідуальний підхід до кожного учня, його організація може так само залежатиме від рівня успішності дитини.