Практичний посібник-конструктор розроблено на виконання актуальних методичних рекомендацій МОН України щодо організації діяльності психологічної служби в закладах освіти у 2026/2027 н.р.
Матеріал створено за принципом «Мікроформат: одна сторінка — одна тема» та орієнтовано на практичне застосування без зайвого бюрократичного навантаження.
Що всередині посібника (30+ сторінок практичного контенту):
Організаційні умови діяльності: чітке розмежування обов'язків практичного психолога та соціального педагога (у вигляді зручної порівняльної таблиці) та управлінський алгоритм взаємодії з адміністрацією.
12 пріоритетних напрямів діяльності: розкриття змісту кожного напряму у форматі «Головний фокус — Що робити педагогу/фахівцю — На що звернути увагу».
Психологічне благополуччя у цифровому середовищі: готові кроки реагування на онлайн-ризики та кібербулінг.
Кризове реагування та маркер суїцидальної поведінки: чіткі індикатори, рівні ризику та покрокові алгоритми дій для педагогів і фахівців.
Маршрути звернення по допомогу («Куди бігти і до кого звертатися»): окремо адаптовані інструкції для здобувачів освіти, педагогів та батьків.
Моніторинг результативності: готові чек-листи оцінювання якості підтримки замість «гонитви за кількістю консультацій».
Напутнє слово-рефлексія: емоційне завершення для підтримки ресурсу фахівця.
Переваги матеріалу:
Готовий до використання: лаконічний, сучасний та витриманий дизайн.
Зручний формат: чіткі списки, таблиці, графічні блоки, мінімум «сухої» теорії — максимум практичних дій.
Універсальність: підходить для практичних психологів, соціальних педагогів, класоводів, вихователів та адміністрацій закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти.
