Один із основних принципів сучасної освіти – формування таких
компетенцій особистості, які забезпечували б їй змогу свідомо
та творчо розвивати власне життя, свою індивідуальність,
досягти успішної та оптимальної життєдіяльності. Тому
створити в навчальному закладі сприятливі умови для розвитку та самореалізації учнів, їхньої адаптації до нової ситуації,
найшвидшого включення у життя класу та школи – першочергові
завдання практичного психолога системи освіти