ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
1. Аналіз навчальних досягнень Шевченка Владислава учня 4-Б класу та виконання ІПР за 2024-2025 навчальний рік.
2. Результати роботи команди психолого-педагогічного супроводу з учнем.
1. Аналіз навчальних досягнень Шевченка Владислава учня 4-Б класу та виконання ІПР за 2024-2025 навчальний рік.
СЛУХАЛИ:
Олену Безпалу, класного керівника 4-Б класу, яка провела та ознайомила всіх присутніх з аналізом навчальних досягнень Владислава за рік.
У хлопчика недостатньо сформовані вміння та навички необхідні для засвоєння навчального матеріалу, а також уповільнене сприйняття і осмислення всього нового особливо з української мови та математики. Йому потрібна постійна організуюча допомога вчителя у вигляді навідних питань, підказок, опора на наочний матеріал. Пізнавальні інтереси в навчальній сфері сформовані недостатньо повно. Відзначається порівняно невелика стійкість уваги. Відтворення навчальної інформації, тестів, змісту завдань неточний. Самостійно застосовувати вивчений матеріал на уроці не може.
