У розвитку мислення слід забезпечувати гармонійне поєднання його
мотиваційних та операційних компонентів. Формування мотиваційних
компонентів пов’язане із задоволенням та розвитком пізнавальних потреб
малюка. Загальними умовами формування пізнавальної мотивації є
демократичний стиль виховання (М.І. Лисіна), діалогічне спілкування з
дорослим, які надають простір дитячій ініціативі та самостійності.