Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ДО ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ-АУТИСТІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

Опублікував/ла:

Посохова Людмила Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ДО ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ-АУТИСТІВ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

28.08.2019

4 0

Педагогіка

179

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Інклюзивна освіта - це процес, у якому школа намагається відповідати на потреби всіх учнів, вносячи необхідні зміни до навчальної програми та ресурсів, щоб забезпечити рівність можливостей. Навчання дітей в інклюзивних класах здійснюється за навчальними планами, програмами, підручниками, посібниками, рекомендованими Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (5)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

аут.pptx

1,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Адаптація дітей до умов закладу дошкільної освіти

505

Приходько Віта Миколаївна

Психологія

дорослі

33 грн

Діти з розладами аутистичного спектру в умовах інклюзивної освіти

147

Коляда Ауріка Миколаївна

Психологія

дорослі

50 грн

Організація освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання. Оцінювання дітей з ООП.

231

Грибан Світлана Андріївна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Презентація "Методи навчання технологіям в умовах спеціальної освіти та інклюзивного навчання"

584

logocat

Спеціальна та інклюзивна освіта

I—VI курси та дорослі

20 грн

ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ ДО УМОВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

910

Петрухіна Тетяна Анатоліївна

Дошкілля

3—4 роки

83 грн

Психологічний супровід інклюзивного навчання

354

Кудлатова Ірина Вікторівна

Психологія

5—8 клас та дорослі

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1101

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3893

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9406

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ