Ця презентація створена для педагогів, асистентів, вихователів, психологів та фахівців команди психолого-педагогічного супроводу, які працюють з дітьми з розладами аутистичного спектру (РАС) в умовах інклюзивного навчання.
Матеріал спрямований на формування базового розуміння особливостей дітей з аутизмом, а також на практичну підтримку педагогів у створенні сприятливого, передбачуваного та безпечного освітнього середовища.
📌 У презентації розкрито:
Що таке розлади аутистичного спектру: коротко і доступно
Основні поведінкові особливості дітей з РАС
Принципи інклюзивного навчання саме для дітей з аутизмом
Як організувати розпорядок дня, простір і комунікацію
Роль педагога, асистента, команди супроводу
👥 Для кого:
Педагогів ЗДО та шкіл
Асистентів дитини
Практичних психологів і логопедів
Членів ІРЦ, фахівців команди супроводу
Батьків, які прагнуть зрозуміти структуру підтримки дитини з РАС у навчальному середовищі
Презентація допомагає не лише зрозуміти аутизм, а й діяти з повагою, послідовністю та підтримкою, створюючи для дитини середовище, в якому вона може навчатися, розвиватися й бути собою.
