Тема: “Просування ідей STEM та STEM-спільноти в сучасних медіа”
Учні досліджують, як засоби масової інформації — телебачення, соціальні мережі, блоги, подкасти, YouTube-канали — впливають на популяризацію STEM-напрямів серед молоді. Аналізують приклади медіапроєктів, що надихають на розвиток у науці, технологіях, інженерії та математиці.
На уроці учні:
дізнаються, як формується імідж STEM у сучасному інформаційному просторі;
аналізують сторінки, відео чи кампанії, що популяризують STEM-професії;
визначають ефективні способи комунікації в медіа;
створюють власний мінімедіапроєкт (пост, відео, інфографіку або сторінку у соцмережі) для просування ідей STEM у шкільній спільноті.
Проєкт: «Виготовлення брендованої продукції для STEM спільноти»
