Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Вчитель та асистент вчителя: як розділити ролі, щоб уникнути конфліктів і допомогти дитині
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Проєкт по створенню фрагменту уроку для учнів 2 класу в якому є учні з ООП

docx
05.02.2026
2 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Назва: Методична розробка фрагмента інклюзивного уроку для 2-го класу: «Світ навколо нас: Взаємодія та допомога».

Анотація: Дана розробка містить детальний план фрагмента заняття (15-20 хвилин), адаптований для роботи в інклюзивному класі, де навчаються діти з особливими освітніми потребами (РАС, ЗПР, порушення зору). Матеріал базується на принципах Універсального дизайну в освіті (УДО) та передбачає активну взаємодію вчителя, асистента вчителя та учнів.

Ключові переваги розробки:

  • Мультисенсорний підхід: Використання тактильних, слухових та візуальних стимуляторів для кращого засвоєння матеріалу.

  • Адаптації та модифікації: Конкретні приклади того, як спростити завдання для дитини з ЗПР, структурувати діяльність для учня з РАС та забезпечити доступність для дитини з порушенням зору.

  • Соціалізація: Впровадження методики «рівний-рівному» для формування емпатії та навичок командної роботи у класному колективі.

  • Нормативна відповідність: Матеріал розроблено згідно з Постановою КМУ №957 та актуальними наказами МОН щодо інклюзивного навчання.

Для кого цей матеріал: Розробка буде корисною вчителям початкових класів, асистентам вчителів, вихователям груп подовженого дня та фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Нормативно-правова база, врахована у фрагменті:
1. Закон України «Про освіту» (ст. 19, 20): Забезпечення права на інклюзивну освіту.
2. Постанова КМУ №957: Організація інклюзивного навчання (диференціація завдань, робота асистента).
3. Наказ МОН №609: Щодо ІПР (Індивідуальної програми розвитку) – фрагмент враховує корекційно-розвитковий складник.
4. Лист МОН щодо оцінювання: Пріоритет на формувальне оцінювання та підтримку успіху дитини.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Портфоліо для учнів з ООП (2 клас)

7z
Портфоліо для учнів з ООП (2 клас)

131

Аватар профіля Горобей Наталія Валеріївна
Інклюзивна освіта
2 клас

30 грн

Розклад уроків учня з ООП

docx
Розклад уроків учня з ООП

287

Аватар профіля Фанок Наталія Володимирівна
Інклюзивна освіта
1—12 клас

25 грн

Візуалізований розклад уроків для учня з ООП

pptx
Візуалізований розклад уроків для учня з ООП

652

Аватар профіля Химченко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
8 клас

19 грн

Характеристика учня з ООП / учня, який навчається в інклюзивному класі

docx
Характеристика учня з ООП / учня, який навчається в інклюзивному класі

5505

Аватар профіля Григоренко Юлія Миколаївна
Інклюзивна освіта
5—9 клас та 11 клас

41 грн

Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

docx
Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

2429

Аватар профіля Шевченко Ірина Сергіївна
Інклюзивна освіта
2—4 клас

83 грн

Психолого-педагогічна характеристика учня з ООП 2 класу

docx
Психолого-педагогічна характеристика учня з ООП 2 класу

851

Аватар профіля Шпак Ольга
Інклюзивна освіта
1—2 клас

33 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6416

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

750

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2473

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1659

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3846

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

684

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑