В статті розміщено матеріали, які містять інформацію про прогнозування діяльності вчителя в освітньому просторі інноваційної школи як засіб формування навиків експериментально-дослідницької роботи в освітньому процесі з хімії. Зокрема, увага звернена на розвиток дослідницьких вмінь, практичне здобуття знань та їх застосування при використанні сучасних цифрових вимірювальних приладів (цифровий вимірювальний комплекс EinsteinТМ).