20 запитань для профорієнтаційної бесіди з підлітком — це практичний інструмент для шкільних психологів, соціальних педагогів та класних керівників, який допоможе організувати змістовну профорієнтаційну розмову з учнями 7–11 класів.
Матеріал містить 20 відкритих запитань, спрямованих на усвідомлення учнями власних інтересів, здібностей, цінностей та уявлень про майбутню професію. Запитання згруповані за тематичними блоками: інтереси, сильні сторони, цінності, уявлення про майбутнє та перші кроки до професійного вибору.
Використання цих запитань допомагає підліткам краще зрозуміти себе, визначити власні професійні інтереси та зробити перші кроки до усвідомленого вибору професійного шляху.
Матеріал можна використовувати:
під час індивідуальної профорієнтаційної консультації;
на заняттях практичного психолога;
під час класної години;
на профорієнтаційних заняттях або тренінгах.
Запитання можна застосовувати як основу для бесіди, письмової рефлексії або групового обговорення.
Матеріал стане корисним інструментом у системі профорієнтаційної роботи закладу освіти та допоможе педагогам підтримати учнів у процесі усвідомленого вибору майбутньої професії.
Матеріал є частиною серії "Профорієнтаційні інструменти для роботи з підлітками".
