Матеріал:

Комплект методичних матеріалів на тему «Алгоритм “правила—наслідки—відновлення”: як домовлятися без приниження» педагогам, батькам, психологам

zip
21.10.2025
0 0
Дорослі

55

0

0

придбати матеріал
Ціна:

39 грн

30 грн

23%

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Комплект створено для педагогів, класних керівників, шкільних психологів і батьків. Він допомагає впровадити зрозумілі правила, заздалегідь узгодити природні наслідки, коректно реагувати в моменті та провести відновлювальну бесіду після інциденту. У наборі — 6 редагованих DOCX (A4), придатних до друку й адаптації під ваш клас/родину.

Що у складі комплекту:

  1. Пояснювальний гайд: як створити правила, узгодити природні наслідки й провести коротку відновлювальну бесіду.

  2. Матриця природних наслідків (A4): типові порушення → правило → природний наслідок (з коментарями для дорослого).

  3. Бланк «Відновлювальна бесіда»: короткий протокол із запитаннями та полями для фіксації домовленостей.

  4. Шаблон «Договір про правила класу/сім’ї»: цінності, 5 правил, узгоджені наслідки, підписи.

  5. Плакат «Наші 5 правил» (мінімалістичний): сторінка з порожніми рядками + сторінка з прикладом.

  6. Чек-лист для дорослого «Не зірватися в моменті»: покрокові підказки до/під час/після інциденту.

Що отримає користувач:

  • чіткі правила, погоджені із дітьми/класом.

  • Узгоджені природні наслідки замість покарань.

  • Готові бланки для відновлення стосунків і фіксації домовленостей.

  • Видимість і передбачуваність для всіх учасників.

Для пошуку: правила і наслідки; природні (логічні) наслідки; відновлювальна бесіда; відновні практики; деескалація; саморегуляція; поведінка підлітків; класному керівнику; шкільний психолог; співпраця школа—батьки; плакат правил; договір із класом.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. CASEL. Fundamentals of SEL — офіційний фреймворк SEL («CASEL wheel»).
https://casel.org/fundamentals-of-sel/
2. IIRP. Restorative Practices: Explained та ресурси для шкіл.
https://www.iirp.edu/restorative-practices/explained
https://www.iirp.edu/restorative-practices/resources/schools-k-12
3. Responsive Classroom. How Logical Consequences Are Different From Punishment.
https://www.responsiveclassroom.org/how-logical-consequences-are-different-from-punishment/
4. CDC. Behavior Management | Classroom Management.
https://www.cdc.gov/classroom-management/approaches/behavior-management.html
5. UNICEF. Promoting and protecting mental health in schools and learning environments
https://www.unicef.org/reports/promoting-and-protecting-mental-health-schools-and-learning-environments
6. EU / European Education Area. Wellbeing at school (whole-school approach).
https://education.ec.europa.eu/education-levels/school-education/wellbeing-at-school
7. OECD. Guidelines on Measuring Subjective Well-being (2025 update) — визначення та підходи.
https://www.oecd.org/en/publications/oecd-guidelines-on-measuring-subjective-well-being-2025-update_9203632a-en/full-report/measuring-subjective-well-being_b4b53f27.html
Вміст матеріалу: показано 6 з 8 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

39 грн

30 грн

23%

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо
-23%

Небезпечна довіра: як працює грумінг і як його вчасно зупинити. Психологічні дії дорослого: як повернути дитину в контакт і навчити її чинити опір маніпуляції (презентація для педагогів, психологів і батьків)

zip
Небезпечна довіра: як працює грумінг і як його вчасно зупинити. Психологічні дії дорослого: як повернути дитину в контакт і навчити її чинити опір маніпуляції (презентація для педагогів, психологів і батьків)

59

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Психологія
4—11 клас, дорослі та змішані

69 грн

-23%

Професійне вигорання педагога в роботі з дітьми з РАС: швидка самодіагностика “Чи не згораю я?” (для педагогів, психологів та асистентів учителя)

pdf
Професійне вигорання педагога в роботі з дітьми з РАС: швидка самодіагностика “Чи не згораю я?” (для педагогів, психологів та асистентів учителя)

46

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Психологія
дорослі

19 грн

-23%

Казкотерапія в роботі з дітьми: практичний тренінг для психологів і педагогів (вправи, прийоми, казки)

zip
Казкотерапія в роботі з дітьми: практичний тренінг для психологів і педагогів (вправи, прийоми, казки)

110

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Психологія
1—7 клас, дорослі та змішані

89 грн

-23%

КОМПЛЕКТ матеріалів “Професійне вигорання педагога в роботі з дітьми з РАС” (презентація, діагностика, робочі аркуші, пам’ятка, план профілактики вигорання)

zip
КОМПЛЕКТ матеріалів “Професійне вигорання педагога в роботі з дітьми з РАС” (презентація, діагностика, робочі аркуші, пам’ятка, план профілактики вигорання)

88

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Інклюзивна освіта
5—6 років, 1—12 клас та дорослі

89 грн

70 грн

-23%

Плакат "Де я зараз?”: як розрізнити стрес, тривожність, депресивні прояви - наочний матеріал для кабінету психолога (А3/А4, готовий для друку)

zip
Плакат "Де я зараз?”: як розрізнити стрес, тривожність, депресивні прояви - наочний матеріал для кабінету психолога (А3/А4, готовий для друку)

112

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Психологія
дорослі

19 грн

-23%

Субкультура Alt (E-girl / E-boy) у підлітків: особливості прояву, психологічні причини та рекомендації для педагогів і психологів (готові фрази, діагностика, вправа)

zip
Субкультура Alt (E-girl / E-boy) у підлітків: особливості прояву, психологічні причини та рекомендації для педагогів і психологів (готові фрази, діагностика, вправа)

53

Аватар профіля Вергуненко Наталія
Психологія
7—12 клас

39 грн

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

docx
1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

530

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

docx
Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

606

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

docx
Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

794

Аватар профіля Давидчук Людмила Петрівна
Психологія
8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

docx
ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14383

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія
5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

docx
ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4361

Аватар профіля Шевченко Свiтлана Віталіївна
Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

docx
Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2909

Аватар профіля Кіпоть Наталя Миколаївна
Психологія