Головною метою цілеспрямованої роботи з розвитку мовлення дошкільників є формування мовленнєвої компетенціїяк однієї з базисних характеристик особистості . Центральним завданням у дошкільному дитинстві є розвиток зв'язного мовлення, під час якого реалізується головна функція мовлення — комунікативна. Адже саме за допомогою зв'язного мовлення дитина спілкується з іншими .Розвиток комунікативної компетентності починається з набуття дитиною вміння встановлювати контакт із партнером у спілкуванні, дотримуючись усталених правил етикету. У повсякденному житті дитина спостерігає і наслідує приклади спілкування між собою дорослих, дітей тощо. Справжнім зразкам комунікативної поведінки має бути притаманна широка палітра емоційно-інтонаційного забарвлення.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Педагогіка›
- Пріоритетні види діяльності для формування мовленнєвої компетентності дошкільника
Матеріал:
Пріоритетні види діяльності для формування мовленнєвої компетентності дошкільника
docx 
22.01.2022
1420
0
460
439
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
