Індивідуальну програму розвитку дитини з особливими освітніми потребами (ІПР): складають:
- на навчальний рік на основі програм, зокрема спеціальних, рекомендованих МОН для закладів дошкільної освіти з відповідною їх адаптацією до особливих освітніх потреб дитини;
- затверджує директор ЗДО;
- погоджують батьки дитини (особи, які їх замінюють);
- переглядають тричі на рік (за потреби частіше) з метою коригування.