Опублікував/ла:

Галіченко Альона Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Індивідуальна програма розвитку

25.11.2025

0 0

Інклюзивна освіта

3 Клас

114

Для асистента вчителя

придбати матеріал

Ціна:

83 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Матеріали містять зразок індивідуальної програми розвитку для дітей з освітньо особливими потребами третього класу, а саме діти з аутизмом. Індивідуальна програма розвитку містить повний опис форм методів навчання, роботу психолога та логопеда

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

conclusion_435928_ipr_357835 (4)_ebd3d1d1-03b2-4a47-aaa7-2a3c748dafe9.pdf

54,4 Кб

придбати матеріал

Ціна:

83 грн

Рекомендуємо

Навчальна програма

Галіченко Альона Анатоліївна

Інформатика

9 клас

83 грн

Протоколи асистента вчителя ( Інклюзивна освіта)

1301

Галіченко Альона Анатоліївна

Інклюзивна освіта

5—6 років

75 грн

Інклюзивне навчання ( Протоколи аналізу навчання дитини з ооп)

374

Галіченко Альона Анатоліївна

Інклюзивна освіта

2 клас

83 грн

Документи асистента

111

Галіченко Альона Анатоліївна

Інклюзивна освіта

2 клас

66 грн

Контрольна робота з математики 5 клас НУШ. ТЕМА. Звичайні дроби

186

Галіченко Альона Анатоліївна

Різне

5 клас

83 грн

Контрольна робота 6 клас математика НУШ. Додавання та віднімання раціональних чисел.Перевірка групи результатів №1,№2

159

Галіченко Альона Анатоліївна

Математика

6 клас

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6219

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»