Індивідуальна програма розвитку- це документ, який складається відповідно до вимог МОН індивідуально на кожну дитину з особливими освітніми потребами. Включаючи в себе рівень знань, вмінь і навичок учня (компетенції), освітні труднощі учня та потреби учня. А також характеризують сфери розвитку: -інтелектуальну; -сенсорну-моторну; -емоційно-вольову; -мовленнєву; -соціальну; -фізичні та соуіальні здібності особи з ООП; -навчальні труднощі. Індивідуальна програма розвитку переглядається і корегується відповідно до потреб кожної дитини з особливими освітніми потребами. Фахівці, які складають індивідуальну програму розвитку: -психолог; -логопед; -дефектолог; -асистент вчителя; -вчителі предметники; -реабілітолог; -датьки дитини. затверджується керівником закладу освіти.

