Заняття покликане на удосконалення стійкості довільної уваги, формувати здатність до тривалішої
концентрації уваги; вчити розподіляти і переключати увагу в відповідальних ситуаціях.
Очікувані результати:
- Студент знає види уваги: довільна, мимовільна;
- володіє прийомами розвитку уваги;
- розуміє взаємозв’язок сприйняття, пам’яті, уваги.