Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу є ключовим принципом Нової української школи. Це взаємодія на засадах рівності, взаєморозуміння та поваги. Щоб забезпечити таку взаємодію, вчитель повинен мати сформовані у себе такі компетентності: психологічну, емоційно-етичну, педагогічного партнерства.
Презентація "Трудова функція Б. Партнерська взаємодія з учасниками освітнього процесу" була запропонована педагогам в ході проведення педагогічного марафону "Реалізація трудових функцій та набуття професійних компетентностей відповідно до "Професійного стандарту учителя закладу загальної середньої освіти" як вектор реалізації ідей Нової української школи".
