Ознайомити учнів фізико-хімічною природою процесу "розчинення; з'ясувати внутрішню сутність процесу розчинення; показати, що процес розчинення супроводжується не лише фізичними явищами, але й хімічною взаємодією розчинника й розчиненої речовини; дати уявлення про теплові явища, що супроводжують процес розчинення; сформувати поняття про кристалогідрати
Головне меню порталу
- Новини
- Підвищення кваліфікації ›
- ВебінариЗаплановано 9Проведено 7071 164 479 учасників
- Курси підвищення кваліфікаціїВідкрито 19037 483 учасники
- КонференціїПроведено 1860 940 учасників
- СемінариПроведено 1337 982 учасники
- Марафони / ІнтенсивиПроведено 855 738 учасників
- Перевірка офіційних документівЗа номером сертифікату
- Спецпропозиція закладам освітиП’ять кроків до співпраці з ТОВ «Всеосвіта»
- Реєстр виданих сертифікатівПерелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
- Інструменти педагога ›
- Бібліотека методичних матеріалів
- Вебквести
- Тести
- Уроки
- Журнал (Мої класи)
- new Електронні школи
- Блоги
- QR коди (Скорочувач посилань)
- ЗНО
- Школи
- Репетитори
- Оголошення
- Редактор сертифікатів
- Партнерська програма
- Презентація «Всеосвіти»
- Кабінет психолога
- Інформація про журнал
- Передбачення
- Активувати PRO-акаунт
- Генератор новорічних листівок
- Цифрова грамотність
- Для учнів ›
- Магазин
- Курси для всіх