Матеріал містить готову презентацію та розгорнутий конспект виступу для педагогічної ради або методичного об'єднання вчителів початкових класів.
У роботі висвітлено:
• Філософію та ключові переваги формувального оцінювання у 3–4 класах відповідно до Наказу МОН № 813.
• Порівняльну характеристику формувального та підсумкового підходів.
• Практичний кейс: авторські бланки Зошита спостережень (шаблони у Word) з математики та української мови.
• Систему дворядкового моніторингу знань (поточна діяльність + діагностувальні роботи) та метод колірного кодування рівнів.
• Досвід організації зворотного зв'язку з батьками та учнями в умовах дистанційного навчання через педагогіку партнерства.
Матеріал повністю орієнтований на практику, допомагає систематизувати оцінювання та мінімізувати паперову рутину вчителя.
