Виступ охоплює теоретичні засади формувального оцінювання, зокрема, розкриває структуру процесу формувального оцінювання, різницю між формувальним та підсумковим оцінюванням, розкриває позитивні аспекти ФО, а також виклики, з якими зустрічаються педагоги школи І ступеня у процесі його впровадження, та шляхи їх подолання.
Для вправи "Криголам" на початку педради - підбірка малюнків.
