«Архітектура навчального поступу: нові стандарти оцінювання 5–9 класів» — презентація для педагогів базової середньої освіти про сучасні підходи до оцінювання учнів НУШ. Матеріал висвітлює основні принципи формувального, поточного та підсумкового оцінювання, особливості вхідного діагностування, формування семестрової й річної оцінки, академічну свободу вчителя, конфіденційність оцінювання, а також особливості оцінювання під час дистанційного навчання та в умовах інклюзивної освіти.
Головна ідея презентації: оцінювання має бути не вироком для учня, а інструментом підтримки, розвитку та усвідомлення власного навчального поступу.
