Презентація присвячена особливостям організації навчання в стресових та кризових ситуаціях, зокрема в умовах воєнного стану та дистанційного формату роботи. У матеріалах розкрито вплив стресу на психоемоційний стан і навчальну діяльність учнів, визначено основні труднощі освітнього процесу в кризових умовах та окреслено практичні підходи до підтримки дітей. Особлива увага приділяється створенню безпечного освітнього середовища, стабілізації емоційного стану учнів та ролі педагогів у забезпеченні психологічної підтримки.

























