Класифікація педагогічних технологій за ознакою модернізації традиційної освітньої технології передбачає поділ технологій залежно від того, як саме і наскільки глибоко вони змінюють традиційну систему навчання, її структуру, методи, засоби, взаємодію між учасниками освітнього процесу.







