Закріпити знання учнів про властивості оксидів, кислот, основ; дати поняття про амфотерність як здатність сполук проявляти подвійний характер: кислот та основ; удосконалювати вміння складати рівняння реакцій, на основі експерименту робити висновки і узагальнення; розвивати спостережливість, логічне мислення





