Дослідження психофізіологічних властивостей, пізнавальних процесів і особистісних характеристик молодших школярів (віком 6–10 років, 1–4 класи) — важливий напрям у педагогіці та психології, що дозволяє краще зрозуміти особливості розвитку дитини та створити ефективне освітнє середовище.








