освітня: поглибити знання учнів про воду, ознайомити з деякими її хімічними властивостями; ознайомити з поняттями: кислоти, індикатори; звернути увагу учнів на техніку безпеки під час роботи з кислотами;
розвивальна: удосконалювати навички висувати гіпотези, перевіряти їх дослідним шляхом, визначати хімічні реакції та писати їх рівняння; удосконалювати практичні навички роботи з хімічними речовинами й лабораторним обладнанням;
виховна: виховувати в учнів допитливість, прагнення брати активну участь у пошуку нового знання.
