У презентації розкрито поняття «порушення інтелектуального розвитку», окреслені ступені інтенсивності ураження кори головного мозку. Наголошено про важливість створення сприятливих умов (час, освітлення, шум, сторонні предмети, поза дитини та дорослого) під час занять та ігор. Розриті деякі принципи корекційного навчання дітей з ООП, такі як: розбивати завдання на маленькі кроки, починати з легкого, не забувати про мультисенсорний підхід, вчити у прямій та зворотній послідовності, узагальнювати набуті навички, спонукати до мовленнєвої діяльності, давати дитині більше часу для відповіді, ніж вам здається достатнім. До слайдів додається опис (виступ) з поясненням та список літератури.
