Практичні рекомендації щодо сенсорного розвитку дошкільників з інтелектуальними порушеннями допоможуть розвинути зосередженість : тактильну, слухову, рухову, нюхову та ротову.
Багато дітей і краще зосереджуються, якщо задіяна їхня тактильна система, яка є найбільшою сенсорною
системою організму. Діти з інтелектуальними порушеннями практики, вони полюбляють торкатися , все впізнавати через дотик.