Гру-вікторину доцільно проводити при узагальненні матеріалу з неорганічної та органічної хімії. Вона є засобом, який допомагає активізувати пізнавальну діяльність учнів і підвищувати емоційний рівень засвоєння знань, застосовуючи різноманітні конкурси. Це — гра-змагання, в якій головною рушійною силою є «спортивний інтерес»: хто швидше, точніше, оригінальніше виконає завдання.
Матеріал у форматі Word, придатний до редагування.
