Методичний посібник «Використання театралізованих ігор у корекційній роботі з дітьми дошкільного віку» спрямований на підтримку педагогів у організації корекційно-розвиткової роботи з дітьми дошкільного віку, зокрема з дітьми з особливими освітніми потребами.
У посібнику розкрито теоретичні засади та практичні аспекти застосування театралізованих ігор як ефективного засобу корекції мовленнєвого, емоційного, соціального та пізнавального розвитку дитини. Представлено різні види театралізованої діяльності: пальчиковий, ляльковий, настільний, тіньовий театр, театр масок, ігри-драматизації, інсценізації казок та оповідань.
Особливу увагу приділено можливостям театралізованої гри у розвитку:
мовлення та комунікативних навичок;
емоційної сфери та емоційного інтелекту;
дрібної та загальної моторики;
уяви, творчого мислення;
навичок соціальної взаємодії та саморегуляції;
впевненості у власних можливостях.
Посібник містить покрокові методичні рекомендації, приклади занять, сценарії театралізованих ігор, поради щодо добору матеріалів, адаптації завдань відповідно до індивідуальних потреб дітей, а також рекомендації щодо створення сприятливого корекційно-розвиткового середовища.
Матеріали посібника орієнтовані на вихователів закладів дошкільної освіти, асистентів вихователя, вчителів-логопедів, практичних психологів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, а також можуть бути корисними для батьків, які зацікавлені у розвитку дитини засобами театралізованої гри.
