У статті порушено питання взаємодії педпрацівників навчального закладу з батьками дітей з особливими освітніми потребами ,сформовано поради та рекомендації для успішної співпраці. На основі анвлізу наукових досліджень з'ясовано,що співпраця з батьками являється ключовим елементом в створенні середовища,де діти почуватимуться щасливими та захищеними. .


















