Звукова культура: вправлятидітей у вимові шиплячих (ж), (ш), свистячих (с), (з) під час наслідування звуків природи («як пищить комарик?» - «З-з-з», «як шумить трава?» - «Ш-ш-ш» та ін.); домагатися правильної твердої вимови сонорних приголосних (р), (л) під час промовляння заклички; розвивати фонематичний слух, мовленнєве дихання, увагу, пам’ять;
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- «Подорож до лісової галявини»
Матеріал:
«Подорож до лісової галявини»
docx 
14.11.2021
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: